Tender Details
| Tender ID | SkillTender485 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Reference No. | TrainingTender463 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tender Brief | Tender for faculty engagement in Prayas Residential School (Class 11th Coaching & Teaching), Korba (Chhattisgarh) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tender Description | Tribal Welfare Development Department, Korba (Chhattisgarh) for faculty engagement in Prayas Residential School (Class 11th Coaching & Teaching) for the academic year 2025–26: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Pre-Qualification Criteria 📌 Tender Overview
💰 Financial Details
📋 Eligibility & Mandatory Documents (Envelope A)
All bidders must submit the following documents without exemptions:
📑 Technical Requirements (As per NIT)
🛠️ Next Steps
Would you like help with any of the following?
Please confirm your organization profile (NGO/EdTech/Coaching Institute) and past experience, and I’ll help tailor a full response kit for this bid. |
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| Minimum Average annual Turnover | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Net Worth | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Minimum Experience | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Submission Mode | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EMD Exemption | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Tender Fee (Number) | ₹5,000/- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| EMD (Number) | ₹2,00,000/- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Mode of EMD | Online (RTGS/Challan/Net Banking) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Estimated Cost | NA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Start Date of Document Collection | 17 June 2025, 8:00 PM IST | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Pre-Bid Meeting Date | NA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Last Date for Submission | 30 June 2025, 5:30 PM IST | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Opening Date | 01 July 2025, 4:00 PM IST | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Download the Document | View Document | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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